Hội thảo được tổ chức tại Hội trường Khoa Dược, kết hợp hình thức trực tiếp và trực tuyến thông qua nền tảng Google Meet, hướng đến đối tượng là toàn thể sinh viên Trường Đại học Y Dược Cần Thơ. Chương trình là hoạt động học thuật có ý nghĩa thiết thực, góp phần thúc đẩy tinh thần nghiên cứu khoa học, khởi nghiệp, đổi mới sáng tạo và khả năng ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong học tập, nghiên cứu, phát triển nghề nghiệp của sinh viên khối ngành khoa học sức khỏe.
Ban Tổ chức tặng hoa tri ân và chụp ảnh lưu niệm cùng các báo cáo viên
Phát biểu khai mạc Hội thảo, đại diện Ban Thường vụ Đoàn trường nhấn mạnh vai trò của nghiên cứu khoa học, khởi nghiệp và đổi mới sáng tạo trong việc hình thành năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề và tư duy phát triển nghề nghiệp cho sinh viên. Trong bối cảnh chuyển đổi số và trí tuệ nhân tạo đang tác động mạnh mẽ đến giáo dục đại học, y tế và chăm sóc sức khỏe, sinh viên cần được trang bị nền tảng học thuật vững chắc, phương pháp tiếp cận khoa học và tinh thần chủ động đổi mới để thích ứng với yêu cầu của thời đại.
Tại Hội thảo, PGS.TS. Nguyễn Phục Hưng - Trưởng Bộ môn Quản lý Dược, Khoa Dược trình bày chuyên đề “Cơ hội, thách thức và tư duy khởi nghiệp, đổi mới sáng tạo”. Nội dung báo cáo đã gợi mở cho sinh viên cách nhận diện vấn đề từ thực tiễn học tập, thực hành nghề nghiệp và đời sống cộng đồng; từ đó hình thành ý tưởng sáng kiến, cải tiến, mô hình khởi nghiệp hoặc giải pháp đổi mới sáng tạo phù hợp với đặc thù ngành khoa học sức khỏe.
PGS.TS. Nguyễn Phục Hưng trình bày chuyên đề “Cơ hội, thách thức và tư duy khởi nghiệp, đổi mới sáng tạo”
Báo cáo viên cũng nhấn mạnh rằng khởi nghiệp trong lĩnh vực sức khỏe không chỉ dừng lại ở việc xây dựng sản phẩm hay dịch vụ mới, mà còn là quá trình rèn luyện tư duy hệ thống, khả năng phân tích nhu cầu, đánh giá nguồn lực, quản lý rủi ro và tạo ra giá trị xã hội bền vững. Những nội dung này giúp sinh viên có thêm định hướng để chuyển hóa tri thức chuyên môn thành các ý tưởng có tính ứng dụng, phù hợp với nhu cầu chăm sóc sức khỏe cộng đồng.
Tiếp nối chương trình, TS.BS. Trần Thị Như Lê - Trợ lý Khoa học công nghệ Khoa Y, giảng viên Bộ môn Vi sinh - Ký sinh trùng trình bày chuyên đề “Quy trình đăng ký và nghiệm thu đề tài nghiên cứu khoa học sinh viên”. Chuyên đề cung cấp cho sinh viên những kiến thức cơ bản và cần thiết về quá trình hình thành ý tưởng nghiên cứu, xây dựng đề cương, đăng ký đề tài, triển khai nghiên cứu, hoàn thiện sản phẩm và nghiệm thu đề tài theo đúng yêu cầu học thuật.
TS.BS. Trần Thị Như Lê trình bày chuyên đề “Quy trình đăng ký và nghiệm thu đề tài nghiên cứu khoa học sinh viên”
Thông qua phần trình bày, sinh viên có cơ hội hiểu rõ hơn về ý nghĩa của nghiên cứu khoa học trong quá trình học tập tại đại học; đồng thời nhận diện các yêu cầu về tính mới, tính khả thi, chuẩn mực đạo đức, phương pháp nghiên cứu và giá trị ứng dụng của đề tài. Đây là cơ sở quan trọng để sinh viên mạnh dạn tham gia các hoạt động nghiên cứu khoa học, sáng kiến cải tiến và đổi mới sáng tạo trong thời gian tới.
Bên cạnh các chuyên đề báo cáo, chương trình còn có hoạt động mini-game giao lưu khán giả và phần trao đổi, thảo luận, đúc kết Hội thảo. Không khí trao đổi diễn ra sôi nổi, tạo điều kiện để sinh viên đặt câu hỏi, chia sẻ khó khăn trong quá trình xây dựng ý tưởng nghiên cứu, đăng ký đề tài, tiếp cận nguồn lực hỗ trợ và ứng dụng trí tuệ nhân tạo một cách phù hợp, có trách nhiệm trong học tập và nghiên cứu.
Đại biểu, báo cáo viên và sinh viên chụp ảnh lưu niệm sau Hội thảo
Hội thảo khép lại với nhiều nội dung thiết thực, góp phần xây dựng môi trường học thuật năng động, khuyến khích sinh viên phát huy tư duy sáng tạo, năng lực nghiên cứu độc lập, kỹ năng làm việc nhóm và tinh thần tự phát triển. Chương trình cũng là hoạt động góp phần thúc đẩy hệ sinh thái nghiên cứu khoa học, khởi nghiệp, đổi mới sáng tạo trong sinh viên Trường Đại học Y Dược Cần Thơ, hướng đến phục vụ cộng đồng và nâng cao chất lượng chăm sóc sức khỏe.
Ban Học tập - NCKH - ĐMST Đoàn trường
Đoàn Thanh niên - Hội Sinh viên
Trường Đại học Y Dược Cần Thơ
WORKSHOP ON “STARTUP, IMPROVEMENT INITIATIVES, INNOVATION, AND ARTIFICIAL INTELLIGENCE APPLICATIONS AMONG UNION MEMBERS AND STUDENTS” AT CAN THO UNIVERSITY OF MEDICINE AND PHARMACY
Implementing Resolution No. 28-NQ/ĐU dated January 21, 2026 of the Party Committee of Can Tho University of Medicine and Pharmacy on the approval of the 2026 activity plan for university mass organizations, and implementing the Youth Union work program and youth movement for the 2025 - 2026 academic year, the Youth Union - Student Association of Can Tho University of Medicine and Pharmacy organized the workshop “Startup, Improvement Initiatives, Innovation, and Artificial Intelligence Applications among Union Members and Students” on April 18, 2026.
The workshop was held at the Faculty of Pharmacy Hall in a hybrid format, combining in-person participation with online attendance via Google Meet, and was intended for students across Can Tho University of Medicine and Pharmacy. The event served as a practical academic forum to promote scientific research, entrepreneurship, innovation, and the application of artificial intelligence in learning, research, and career development among students in the health sciences.
In the opening remarks, the representative of the University Youth Union Standing Committee emphasized the important role of scientific research, entrepreneurship, and innovation in developing students’ self-learning ability, problem-solving capacity, and professional development mindset. In the context of digital transformation and the growing influence of artificial intelligence on higher education, healthcare, and medical services, students need a strong academic foundation, scientific approaches, and proactive innovative thinking to meet the demands of the new era.
During the workshop, Assoc. Prof. Nguyen Phuc Hung, Head of the Department of Pharmaceutical Management, Faculty of Pharmacy, presented the topic “Opportunities, Challenges, and Entrepreneurial and Innovative Thinking.” The presentation encouraged students to identify practical problems from their studies, professional training, and community life, thereby developing ideas for initiatives, improvements, startup models, or innovative solutions suitable for the health sciences.
The speaker highlighted that entrepreneurship in healthcare is not limited to the development of new products or services; it also involves systems thinking, needs analysis, resource assessment, risk management, and the creation of sustainable social value. These insights provided students with clearer directions for transforming professional knowledge into applicable ideas that respond to community healthcare needs.
The program continued with a presentation by Dr. Tran Thi Nhu Le, Faculty of Medicine Science and Technology Assistant and lecturer of the Department of Microbiology - Parasitology, on “The Process of Registration and Acceptance of Student Scientific Research Projects.” This session provided essential information on developing research ideas, preparing proposals, registering projects, conducting research, completing outputs, and undergoing project acceptance in accordance with academic requirements.
Through the session, students gained a better understanding of the role of scientific research in university education and recognized key requirements related to novelty, feasibility, research ethics, methodology, and application value. This provided an important foundation for students to participate more actively in scientific research, improvement initiatives, and innovation activities in the future.
In addition to the presentations, the workshop included an audience mini-game and a discussion and wrap-up session. The interactive atmosphere allowed students to raise questions and share challenges in developing research ideas, registering projects, accessing support resources, and applying artificial intelligence appropriately and responsibly in learning and research.
The workshop concluded with practical and meaningful outcomes, contributing to a dynamic academic environment that encourages creative thinking, independent research capacity, teamwork skills, and self-development among students. The program also strengthened the ecosystem of scientific research, entrepreneurship, and innovation at Can Tho University of Medicine and Pharmacy, with the broader goal of serving the community and improving healthcare quality.
Learning - Scientific Research - Innovation Committee
Youth Union - Student Association
Can Tho University of Medicine and Pharmacy
