Không khí tại các hội trường của Trường Đại học Y Dược Cần Thơ trở nên sôi nổi ngay từ trước giờ khai mạc. Hàng nghìn sinh viên có mặt từ sớm, mang theo sổ tay, giáo trình và những câu hỏi đã được chuẩn bị kỹ lưỡng. Sự tập trung, hào hứng của người học cho thấy sức hút của một chuyên đề mang tính thiết thực, đáp ứng đúng nhu cầu của sinh viên trong giai đoạn chuyển từ học tập trên giảng đường sang môi trường thực hành lâm sàng.
Được triển khai theo Kế hoạch số 170/KH-ĐHYDCT, chuỗi sinh hoạt chuyên đề hướng đến mục tiêu hỗ trợ sinh viên định hướng phương pháp học tập phù hợp trong môi trường đào tạo khối ngành khoa học sức khỏe; trang bị kỹ năng học tập lâm sàng hiệu quả; nâng cao tinh thần tự học, ý thức trách nhiệm và tác phong học tập chuyên nghiệp, qua đó tạo nền tảng để sinh viên phát triển năng lực nghề nghiệp ngay từ những năm đầu đại học.
Diễn ra xuyên suốt trong tháng 6/2026, chương trình thu hút gần 2.200 sinh viên thuộc nhiều ngành đào tạo của Nhà trường, bao gồm Y khoa, Răng Hàm Mặt, Dược học, Điều dưỡng, Kỹ thuật Y học, Y học cổ truyền, Y tế công cộng, Y học dự phòng, Dinh dưỡng, Y sinh và sinh viên quốc tế. Việc tổ chức theo từng nhóm ngành giúp nội dung được xây dựng phù hợp với đặc thù đào tạo, đồng thời tăng cường tính tương tác giữa báo cáo viên và sinh viên.
Xây dựng tư duy học tập lâm sàng từ những năm đầu đại học
Phát biểu tại chương trình, TS Ngô Phương Thảo – Trưởng phòng Công tác Người học nhấn mạnh: "Đào tạo nguồn nhân lực y tế chất lượng cao không chỉ dừng lại ở việc truyền đạt kiến thức chuyên môn mà còn phải hình thành cho sinh viên phương pháp học tập đúng đắn, tư duy lâm sàng và tác phong nghề nghiệp ngay từ những năm đầu đại học. Nhà trường mong muốn mỗi sinh viên chủ động học tập, rèn luyện kỹ năng, nuôi dưỡng tinh thần trách nhiệm và y đức để sẵn sàng đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của ngành y tế."
TS Ngô Phương Thảo – Trưởng phòng Công tác Người học chia sẻ
Thông điệp này cũng chính là tinh thần xuyên suốt của chuỗi chuyên đề. Trong gần hai giờ trao đổi tại mỗi buổi sinh hoạt, các báo cáo viên giàu kinh nghiệm đã chia sẻ những phương pháp học tập lâm sàng khoa học, giúp sinh viên tiếp cận hiệu quả hơn với môi trường thực hành.
Không dừng lại ở việc hướng dẫn kỹ thuật học tập, các báo cáo viên còn phân tích nhiều tình huống thực tế trong khám, chữa bệnh để giúp sinh viên hiểu rằng học lâm sàng không đơn thuần là ghi nhớ kiến thức mà là quá trình rèn luyện tư duy quan sát, kỹ năng phân tích, khả năng giao tiếp và tinh thần làm việc chuyên nghiệp.
Một thông điệp được nhiều sinh viên tâm đắc là: học lâm sàng bắt đầu từ cách học trên giảng đường. Mỗi bài giảng, mỗi ca bệnh minh họa hay mỗi giờ thực hành đều là cơ hội để người học từng bước hình thành tư duy lâm sàng, chuẩn bị cho quá trình chăm sóc người bệnh trong tương lai.
Phát triển năng lực làm việc liên ngành – Yêu cầu của nền y học hiện đại
Bên cạnh phương pháp học tập lâm sàng, chuyên đề còn dành nhiều thời lượng trao đổi về tính liên ngành trong đào tạo y khoa – xu hướng tất yếu trong hệ thống chăm sóc sức khỏe hiện đại.
Thông qua các tình huống thực tiễn, sinh viên được tiếp cận những góc nhìn đa chiều về sự phối hợp giữa bác sĩ, điều dưỡng, dược sĩ, kỹ thuật viên và các chuyên ngành khác trong quá trình chăm sóc, điều trị người bệnh. Những chia sẻ này giúp người học nhận thức rõ hơn vai trò của từng lĩnh vực chuyên môn, đồng thời hình thành tư duy phối hợp liên ngành – năng lực ngày càng quan trọng đối với đội ngũ nhân lực y tế trong bối cảnh mới.
Điểm nhấn của chương trình là phần trao đổi trực tiếp giữa báo cáo viên và sinh viên. Không khí hội trường trở nên sôi nổi với nhiều câu hỏi xoay quanh phương pháp học tập, kỹ năng tiếp cận người bệnh, quản lý thời gian, chuẩn bị cho các đợt thực hành và định hướng phát triển nghề nghiệp. Những chia sẻ cởi mở, thực tiễn không chỉ tháo gỡ những băn khoăn của sinh viên mà còn truyền thêm động lực để các em chủ động đổi mới phương pháp học tập.
Chia sẻ sau chương trình, sinh viên khóa 51 ngành Y khoa, cho biết: "Điều em nhận được không chỉ là những phương pháp học tập hiệu quả mà còn là sự thay đổi trong cách nhìn về học lâm sàng. Em hiểu rằng muốn trở thành một bác sĩ giỏi thì phải bắt đầu từ việc học một cách chủ động, biết quan sát, biết đặt câu hỏi và không ngừng rèn luyện kỹ năng mỗi ngày."
Đồng hành cùng sinh viên trên hành trình trở thành cán bộ y tế tương lai
Việc tổ chức chuỗi sinh hoạt chuyên đề “Kỹ năng, phương pháp học tập lâm sàng hiệu quả” là một trong những hoạt động thiết thực thể hiện sự quan tâm của Trường Đại học Y Dược Cần Thơ đối với công tác hỗ trợ người học, góp phần hiện thực hóa mục tiêu đổi mới giáo dục đại học theo hướng phát triển năng lực toàn diện.
Không chỉ trang bị kiến thức và kỹ năng, chương trình còn khơi dậy tinh thần tự học, ý thức trách nhiệm và thái độ nghề nghiệp – những phẩm chất cốt lõi của người cán bộ y tế trong tương lai. Đây cũng là nền tảng quan trọng để sinh viên tự tin bước vào môi trường thực hành lâm sàng, từng bước trưởng thành về chuyên môn, bản lĩnh và y đức, đáp ứng yêu cầu chăm sóc, bảo vệ và nâng cao sức khỏe nhân dân trong giai đoạn mới.
Một số hình ảnh trong chuỗi sinh hoạt chuyên đề “Kỹ năng, phương pháp học tập lâm sàng hiệu quả”:
