Đề tài được thực hiện nhằm đánh giá mức độ hài lòng của sinh viên Ấn Độ đang theo học chương trình Y khoa giảng dạy bằng tiếng Anh (English Medium Instruction – EMI), đồng thời khảo sát những khó khăn, thách thức trong quá trình học tập và phân tích các yếu tố có liên quan. Kết quả nghiên cứu cung cấp những bằng chứng khoa học quan trọng, góp phần hỗ trợ Nhà trường trong việc nâng cao chất lượng đào tạo quốc tế, cải thiện môi trường học tập và tăng cường hiệu quả hỗ trợ sinh viên nước ngoài.
Tại buổi báo cáo, Hội đồng nghiệm thu đánh giá cao tính thực tiễn của đề tài, phương pháp nghiên cứu phù hợp, số liệu được thu thập và phân tích một cách khoa học, khách quan. Các kết quả nghiên cứu có giá trị tham khảo đối với công tác quản lý đào tạo, phát triển chương trình giảng dạy bằng tiếng Anh cũng như xây dựng các chính sách hỗ trợ sinh viên quốc tế tại Trường Đại học Y Dược Cần Thơ.
Đặc biệt, đề tài đã hoàn thành và báo cáo nghiệm thu sớm hơn tiến độ đăng ký 07 tháng, thể hiện tinh thần trách nhiệm, sự chủ động và nỗ lực của nhóm nghiên cứu trong quá trình triển khai thực hiện.
Kết thúc phiên làm việc, Hội đồng nghiệm thu thống nhất đánh giá đề tài đạt loại Tốt và đề nghị tiếp tục phát huy, ứng dụng các kết quả nghiên cứu vào thực tiễn nhằm góp phần nâng cao chất lượng đào tạo và hội nhập quốc tế của Nhà trường.
Hình 1. Nhóm tác giả chụp ảnh lưu niệm cùng Hội đồng
