| Các tổ thực hiện: Tất cả các tổ 4 nhóm 1 các lớp A, B, C, D, I, K, M, N, tổ 3 nhóm 2 các lớp E, F, G, H, Q, R, T, V. |
Các tổ thực hiện: Tất cả các tổ 5 nhóm 1 các lớp A, B, C, D, I, K, M, N, tổ 2 nhóm 2 các lớp E, F, G, H, Q, R, T, V.
| Khám phổi | Bệnh nhân vào viện vì sốt, ho khạc đàm, khó thở. Hãy thực hiện các yêu cầu:
- Chỉ ra các mốc giải phẫu quan trọng ở thành ngực trước
- Khám phổi thành ngực trước | | Các tổ thực hiện: Tổ 3 nhóm 2 các lớp A, B, C, D, I, K, M, N, tổ 4 nhóm 1 các lớp E, F, G, H, Q, R, T, V. |
| | | | | | | Khám tim | Bệnh nhân vào viện vì đau ngực. Tiến hành khám tim cho bệnh nhân theo 2 tư thế với các thao tác sau:
- Nhìn
- Sờ
- Nghe (chuông, màng) | | Các tổ thực hiện: Tổ 4 nhóm 2 các lớp A, B, C, D, I, K, M, N, tổ 3 nhóm 1 các lớp E, F, G, H, Q, R, T, V. |
| | | | | | | Khám mạch máu | | Bệnh nhân có tiền sử đái tháo đường type 2, vào viện vì vết loét ở mắc cá chân. Tiến hành khám mạch máu để đánh giá biến chứng trên bệnh nhân này. | | Các tổ thực hiện: Tổ 5 nhóm 2 các lớp A, B, C, D, I, K, M, N, tổ 2 nhóm 1 các lớp E, F, G, H, Q, R, T, V |
|
| | | | | | | | | | | | | Hỏi bệnh | | Bệnh nhân vào viện vì …… … (lý do vào viện tự chọn), hãy tiến hành hỏi bệnh theo mẫu bệnh án nội khoa (phần tự nhận xét của nhóm cần nhận xét về nội dung, kỹ năng giao tiếp cơ bản, giao tiếp không lời,... thông qua kỹ năng cho nhận phản hồi). | | Các tổ thực hiện: Tổ 6 nhóm 2 các lớp A, B, C, D, I, K, M, N, tổ 1 nhóm 1 các lớp E, F, G, H, Q, R, T, V. |
|
